小学生成长记录家长的话怎么写？
1. 我儿子是一个性格内向，有点害羞的男孩。在学校里，老师组织的一些集体活动都能积极参加，并且乐意帮助同学，比如帮忙搬作业本、整理课本啊之类的；在课堂上能积极举手回答问题，有时候的问题太简单了，他知道自己知识掌握得不好，还常常为此脸红。不过，在英语方面他的表现就不如别的科目了—每次读英语课文的时候，总是结巴着念完那几句话，再认真地等着老师的批评。有一次，他竟然把“The fox jumped over the stone" 翻译成中文来应答语文老师要求背诵的课文！被英语老师发现后，笑呵呵地批评了他一顿。
2. 在生活中，他可以独立完成了。自己的事情都是自己动手做，连剪指甲这种事都不忘提醒自己。但是，遇到难题时，他又想逃避。不认真完成老师布置的家庭作业，用各种借口推脱，就是不想学习。对此，我跟他约法三章，明确告诉他，除了周末和他假期的最后两天，其余每天他都必须做完至少半小时的作业，才能出去玩或者做任何事。否则，就要承担额外的任务作为惩罚。现在，他已经养成了按时完成作业的良好习惯。
3. 他很爱护自己的物品和学习用品，自己的书包自己背，自己的书本自己收，自己的作业自己检查……但有的时候，他太过较真反而给自己增加了负担，比如，他一定要自己收拾书包、自己削铅笔……，如果家长帮了一点忙，他就会很不高兴地说你为什么不早帮我收、早帮我削……
4. 他非常聪明，理解能力很强。有时候，他看着你写的字或是说的词语，过不了多久，他就学会了。你教给他的算术题，他一会儿就能给你重复出来。如果你故意说错一个汉字，往往他能快速地纠正你的错误。
5. 偶尔，他会给你惊喜，比如主动帮你洗菜、淘米，帮你收拾房间或帮你做其他的家务... 但更多的，是他理直气壮地让你帮他做这做那，或者跟你撒娇，和你讨价还价... 总之，这是一个很可爱的男孩，也有让人生气的时候——大部分时候是他做事磨蹭拖延，让你生气。