孩子乐器学什么？
孩子学琴首先要考虑孩子的自身条件，如学琴的声乐器乐等，然后再考虑孩子兴趣的倾向，在进行选择。
选择乐器应扬长避短，比如有些孩子声乐条件好，有较好的音色，音域较宽，就可选择声乐；有些孩子弹琴有天赋，手指长且灵活，没有严重的长短指，可选择钢琴、古筝、吉他等键盘或弹拨乐器。
根据心理学专家提供的数据，孩子注意力集中、能有效学习的时间在8~12岁，因此，建议在孩子8岁前，选择一些容易入门，能快速看到学习效果的乐器。如钢琴、马头琴，便于孩子增强“我行”的信心，得到更强的激励后继续快乐地学琴。另外，学琴在难易程度上应循序渐进，在第一门乐器取得一定成功和快乐后，可再选择第二、第三门乐器，第二、第三乐器可选择在孩子有了一定乐理基础后，再按照自身需要、兴趣来选择。
还有一种很常见的现象就是家长喜欢与别人攀比，“别家的孩子学这个乐器考级考得好，我也让孩子学这个。”“我家孩子就认准她喜欢这个乐器！”“不能把希望都放在数学、英语上，我也得给女儿报个钢琴。”孩子在这样的环境下学琴，很难获得快乐和成功，建议家长在选择乐器时，不要以攀比等功利目的为主。