幼儿园学围棋好吗？
幼儿教育的实质，是充分开发人的智力和非智力素质，使受教育的幼儿在德、智、体、美方面得到初步的和谐发展。围棋对幼儿早期教育来说，至少有8个方面的作用：
一是能够培养专心致志、细致入微的工作作风。想在围棋方面取得较好的成绩，必须对每一步棋都付出百分之百的注意力。这样长期练下来，无论干什么事，都能用心专一。
二是能够培养敏锐的观察力，能全面、准确地分析问题和考虑问题。下棋必须眼观全局，从全盘角度着想，这样就能培养从宏观上处理问题的能力，做到处事稳重。
三是增强应变能力。下棋要求机敏果断，善于抓特点，扬长避短，迅速、准确地下出良着手，能培养具有随机应变的机智能力。
四是增强记忆力。下棋中很多技巧、方法、残局、棋谱，都必须熟记于心，下棋的经常记忆过程，能促进幼儿记忆力的发展。
五是能培养不畏艰难、锲而不舍的精神品格。围棋是一项意志深长，胜负难分的智力游戏，必须耐心应战，锲而不舍，才能取得最终的胜利，这对品格教育起到至关重要的作用。
六是培养不屈不挠、不骄不躁的良好心理素质和风度。棋有胜负，有得有失。下棋能磨练人的性格，具有积极、健康向上的竞争意识，无论胜败，都具有君子风度。
七是培养合作意识，增强集体荣誉感。围棋团体比赛，能够培养幼儿的合作意识和团队精神。“一荣俱荣”，“一损俱损”，有助于培养具有集体荣誉感的人。
八是培养文明礼貌、讲究公德的公共意识。围棋的对弈规范、行棋礼仪和公共道德，能促进对文明礼貌的认同，增强文明竞争的意识和遵守公共道德的潜意识。