幼儿园谁的本领大教案？
活动目标：
1、欣赏对话、练习对话，愿意参加对话活动。
2、学习用一个完整的句子来表达自己喜欢做的事情。
3、锻炼思维能力，体验参与活动的快乐。
4、通过故事让孩子懂得如何与朋友相处，并感受到朋友的温暖。
活动准备：
1、故事《我的本领大》。
2、图1：小兔、图2：大象、图3：小鱼、图4：小鸡、图5：小狗、图6：小鸭都在开小型运动会上，每个人得意地展示着自己的本领。
活动过程：
1、展示故事，初步感受。
师：我们讲故事给幼儿听，让幼儿了解故事大意，知道故事中的小兔、大象、小鱼、小鸡、小狗、小鸭都有什么本领。
2、完整的听一遍故事，继续了解故事中谁的本领最大的问题。
3、第二次听故事，了解故事中动物的本领。
4、重复讲故事，理解故事中的动物是如何得意地展示自己的本领的。
请出小朋友自己准备的相关图片，请小朋友讲讲故事，并让其他小朋友来评一评，谁的本领大。
活动延伸：
给爸爸妈妈讲一讲这个故事，让他们也来评一评谁的本领大。