儿童画怎么学？
我是一位从事少儿美术教育5年的老师，看到了太多家长给孩子报美术班，花了冤枉钱却没有效果。所以在这里给大家提个醒，在选择机构的时候一定要认真慎重！ 首先，我们来看下不同年龄段的孩子应该掌握怎样的绘画技能。 3-4岁这个阶段的宝宝正处于涂鸦期，这种涂鸦是一种无意识的涂划，这种技巧的培养是不需要太正式的画画工具的，随便的颜料、纸笔就可以完成创作。这个时期的孩子绘画主要是锻炼手眼协调和观察能力。
5-6岁的孩子已经慢慢开始形成自己的审美观，对事物的评判也渐渐有了主观意识。这时候的家长要注意避免给孩子灌输“你画得不好看”“这个颜色不漂亮”等负面评价，这样会导致孩子失去自信心。这个阶段可以慢慢开始接触线描和色彩的知识，打形能力也要逐渐加强。
7岁以后，孩子的思维能力已经有了很大的提高，审美水平也越来越高。这个时期孩子的手眼协调能力已经非常棒了，基本上的绘画技法都已经掌握。在练习的时候可以多注意下构图和搭配的色彩。 当然了这个年龄阶段并非一成不变。对于不同性格的孩子我们要采取不同的训练方式。比如比较安静的孩子，你可以让他多看看好看的画作，多给他提供丰富的素材，慢慢的引导他进行描绘；而对于活泼好动的宝宝就要采用不同的训练方式了，可以适当的增加点趣味性，调动他的积极性。
当然啦，不管是几岁的宝宝，美术培训最重要的不是看机构有多大，环境有多豪华，而是要看老师的实力！因为再好的机构如果遇上负责任心，没有实力的老师那就等于白搭。（这里并没有否定大型机构的意思哦） 那要怎么看一个老师的实力呢？
1.先看老师的作品 在面试机构的时候，可以先让机构出示老师的简历和作品。好的老师是有自己的风格和特色的，而且画面一定是有美感且有亮点的。
2.再看老师的教学思路 一个优秀的老师除了要有很好的专业功底以外，还要有非常强的沟通能力。你要看看老师在讲课时是否条理清晰，有没有逻辑感，语气是否温和，并且能够准确的捕捉到孩子的特点并因材施教。
最后给大家推荐下我工作室的课程体系，我是从孩子自身的发展规律出发，分为五个阶段来进行美术教学的。既能让宝宝得到充分的发展又能满足家长的预期。 (1)视觉敏感期（3-5岁） 这个阶段的孩子对一切事物都充满大大的好奇，他们喜欢不断的问问题，而且对光的亮度，颜色的鲜艳程度都很敏感。我的课程就是以形象思维为主，通过丰富的创意材料来开发孩子的想象力，激发孩子对美的感受力。
(2)轮廓敏感期（6-7岁） 这个阶段的孩子开始逐步建立自己的审美标准。他们的语言能力飞速发展，同时逻辑思维也逐渐增强。这时孩子的绘画会从模糊的具象向清晰的抽象过渡，他们会更关注物体的形状和结构的合理性。我在授课的时候会融入更多科学知识和合理逻辑在孩子作画的同时去培养它们的思考能力。
(3)笔触敏感期（8-9岁） 这个年纪的孩子已经开始进入学校进行系统的文化课学习，因此这个时期的美术课要更多的让孩子去发挥自己的主观能动性，鼓励孩子大胆地表达对现实生活的认知与感受。我的课堂会通过讲授一些美术常识和经典案例来丰富孩子的眼界，然后让孩子们自己去选择自己喜欢的风格进行创作。
（4）个性张扬期（10-12岁） 这个时候的孩子已经具备比较强的自我意识，他们在不断的探索与尝试中逐渐找到属于自己的创作风格。这个阶段的老师很重要的一点就是要学会包容，尊重每一个孩子的想法，帮助他们扬长避短。
（5）艺术启蒙期（13岁以上） 这一阶段的孩子已经拥有相对成熟的思维方式，且审美水平有了很大的提高。他们的表达欲望很强，同时也开始有了自己的主见。因此在教学中我更多是作为一个引导者存在，给予他们更多的空间去思考、去创作。