幼儿园物质环境是什么？
幼儿园物质环境是指幼儿园这个特定空间和其中的各种物质条件，包括幼儿园外部环境、教室布置和设施、园舍建筑、建筑设施及其设备等。
一、幼儿园外部环境
幼儿园的基本要求：有符合幼儿年龄所需的场地、设施，有户外活动场地，园内有洁净平整的操场，有适合幼儿玩的大型玩具，有能晒到太阳的场地，室内有幼儿单人单人睡的床，有便于幼儿户外活动时休息的桌椅等等，同时还要有绿化草坪和花卉，让幼儿生活在美丽的自然环境中。
二、幼儿园室内环境
幼儿园室内要求光线充足、空气流通、室内设有厕所、厨房，饮水消毒设备等。大型幼儿园还要有广播站、舞蹈室、科学实验室、体育器材室、多媒体教室、美劳科技室及图书室等；每个教室要做到整洁、干净、温馨，有适合幼儿年龄阶段的教玩具，桌椅高矮适宜，有幼儿单人单桌睡的床，窗帘、纱窗、灯管等配套齐全，还应有安全、可靠的供暖设备。
三、幼儿园幼儿园其他建筑及设施
幼儿园共有哪些室内外设施：包括教室、寝室、办公室、多功能厅、幼儿园食堂、卫生保健室、接待室、保卫室、门房、操场、大型玩具、草坪、泳池、停车场等等，以及清洁用品、服装，设备设施等。
四、幼儿园园舍要求
（1）幼儿园必须所在建筑要符合国家有关建筑设施的标准。
（2）各个幼儿有足够的室内活动空间，保证活动通畅，有专门的活动场所，如：音乐厅、美劳科技室、游泳馆、高尔夫球场等。
（3）要保证孩子有足够的户外活动时间，有平坦硬地的操场，还有供幼儿玩要的大型玩具及安全清洁的游泳池和设备齐全的美劳科技室，还有种植植物和饲养饲养动物的园地。
（4）有幼儿单人单床，有卫生洗浴设施，有卫生间和洗浴间，有隔热隔水的厕所，有饮水设备，有紫外线杀菌消毒设备。
五、幼儿园室外环境
对幼儿园室外环境的要求：要符合幼儿生理特点，便于幼儿户外开展体育活动，便幼儿易于识别、取放便于幼儿收拾摆布，要兼顾各方面因素，做到安全可靠，经济适用，美观大方，便于清理和维护管理。
六、幼儿园环境创设应注意问题
1、创建的环境必须有利于幼儿的健康成长，环境的好坏与幼儿生理、心理发展的关系甚为密切。
2、创设的环境必须适合幼儿的年龄特征，小班环境幼儿要轻巧、活泼、可爱；中大班环境要踏实、稳重、壮观。
3、注意环境与教育的整合，避免“环境胎教”和“环境万能”的倾向，力求环境创设与幼儿的发展相适应。