小学三年级星期几计算？
先来看看问：小学三年级数学题，求大神指点！！ 问题：王老师有一块长方形菜地，如果这块地的长度减少3米，面积就少了6平方米，你知道王老师的菜地原来长和宽分别是多少吗？（列方程解应用题）
分析：首先，这道题属于典型应用题中的“和差问题”，也就是已知两个数的和与差，求这两个数分别是多少的题目。根据“和差问题”的解题方法，我们设原长方形的宽为x米，则长为(x+3)米，根据“原面积为6平方米”即可列出方程 。
接下来，按照解方程的方法，将未知数设为未知量，然后根据等式的性质，同时增加一个条件，最后解这个方程，就能得到x的值，进而求得原来的长方形的宽与长。 当然，这样做显然太麻烦了，对于三年级的小朋友来说，理解起来也有难度。其实，这道题还有更简便的解决方法——割补法。
所谓“割补法”，就是把“长方形”变为“正方形”来解题。具体步骤如下：
第一步、画图展示题目中“长方形”的特征 如图所示，在长方形中剪下一块，让剩余的部分形成一个大大的直角；
第二步、将剪下的部分翻转180度，与剪口处的直角拼成“正方形”；
第三步、通过加减法计算出正方形的边长，即原先长方形的长或宽。
第四步、判断原长方形是宽还是长变了。
第五步、加余下条件(每步可不加）。 通过“割补”，把原来的“长方形”变成了“正方形”，从图像上来看比较直观，但实际上却发生了“变形”——长度变短了，宽度变窄了。我们可以通过加减法来计算出原本长方形的长与宽是多少。
由于增加了“大直角”，原长方形的长或宽比现在正方形的边长相减小了2倍，因此需要多加2倍在这一步的运算中。 注意：以上所有过程都没有涉及方程，对于小学生来说更加容易接受。