什么是开放式学校？
我理解的开放式学校，就是传统封闭的校园向“社会”开放，其核心是搭建一个让教育与社会交互的平台 ，使学校能更好的承担社会责任，同时使学校能够拥有更大的自主权去应对层出不穷的社会问题。
1、传统校园——教室、宿舍、操场一般局限于学校内部，学校与社会是分割的； 2、半开放式校园——食堂、超市等部分设施向社会开放，一些社会资源进入校园，但学校和外面的世界依然是分隔的； 3、完全开放式校园——图书馆、计算机中心、体育场等等全部对社会开放，学生有了更多的机会和选择。 4、再进一步，有的学校甚至将围墙推倒，与周边地区融为一体，变成社区的一部分。当然这种模式目前还属于理想状态，毕竟现在绝大多数的学校还是建在学校内，围起了高高的围墙。
那么，为什么学校要走向社会呢？ 有人说，是因为如今的孩子难以管束，家长又纷纷要求学校的安保措施必须做得更到位，所以校园必须武装到牙齿，才能保护师生安全。学校花巨资修建了高大的金属屏障，在校园内全面覆盖监控系统…… 结果呢？有些学校把孩子们束缚在了一个个“笼子”里。
有人指出，如今的校园生活已经远离了真实的生活场景，学生缺乏必要的挫折教育和生存教育，所以一旦走出校门，很多学生无法适应社会的节奏和压力。因此学校在教给学生知识的同时，也应该让学生体验更为真实、复杂的社会环境。 那么，如何让学生体验真实的社会呢？
我认为，可以让学生去参观、调研或者志愿者服务，但是绝对不应该让学生以脱离现实的身份，去代替那些原本应该由成年人担任的角色！ 比如，有一些学校为了培养学生社会实践能力，组织中学生去打工，这是很可笑的做法！因为真正值得你去社会实践的东西，是你压根不可能通过几天的打工会学到的，而学校应该做的，是培养你学习的兴趣，教会你探索的方法，而不是让你去体验几天枯燥乏味的工作，获得一点微不足道的收入。这样既浪费了宝贵的学习时间，也达不到社会实践的目的。 真正的社会实践应该是和课题研究或学术研究相关的，是在老师指导下经过周密计划后进行的。
比如，你是研究生态环境的，你可以调查当地工厂的排污情况；比如你是学商科的，你可以去了解中小企业创业的过程……而在这些过程中，你不仅会学到书本上找不到的知识，还会锻炼你的沟通能力、协调能力以及处理问题、应变能力。这才是社会实践活动该有的样子。 当然，我也知道目前的很多学校将这项任务简化为一件琐碎而又徒劳的事情——让学生天天做义工，免费给人扫垃圾，一天一志愿，天天换花样。这实际上是对社会资源的浪费，对学生也是莫大的侮辱。