儿童水粉怎么教？
先放几张图 这些图片都是孩子第一次接触水粉画的作业，从造型到上色都较为简单，目的是为了培养孩子对色彩的感觉和情绪的表达。 我在教孩子们水粉画的时候，不会去限定他们构图、用色的范围以及技法。因为我的授课目的并不是为了培养小画家，而是希望孩子们在感受美、表现美、创造美的同时，去感知这个世界、抒发内心的感情。所以只要孩子能开心的接受并喜欢上了这门艺术课程，就是我最幸福的事了！
不过虽然我不去限制孩子的创作，但还是会给予一定的指导的（比如这张向日葵，孩子涂了一大半黑色，我提醒她可以稍微涂得淡些）。对于还不太会控制墨汁浓淡的孩子，我会建议他们将颜料挤在小碗中，拌成泥状后平铺在纸上，这样既能控制画面的色调，又能让孩子体验到空间渐变的发生。而对于已经能较好控制笔墨的孩子，我是完全放任的，让他们自由地泼洒、涂抹、叠加上色.....（这副《鱼戏莲叶间》就是典型的例子，虽然画面“混乱”，但我看到了孩子的用心及创意）。
其实让孩子们尽情地去挥洒笔墨，反而更容易培养他们的耐心和专注力。试想一下，当孩子满怀期待地拿着画好的作品向你展示时，你却只瞥了一眼就说这个颜色不对，那个形态不认真，然后给孩子重新画，孩子一定会很沮丧。相反，如果你适时鼓励他们的奇思妙想，相信一定能激发他们的绘画热情。
另外我想说的是，无论孩子画出怎样的作品，都应该予以充分的肯定和鼓励，而不是轻描淡写的一句“还可以再细一点儿”“没画好”“怎么不按照老师教的步骤来呢”。这样的评价很容易打击孩子的积极性和自信心。（当然，如果真的是画错了或者态度不端正，应当另当别论。） 所以即使孩子画得不好，或是做错了，也应耐心疏导，帮助其改掉缺点和不足之处。
毕竟，每个孩子都有属于自己的发光点。 就拿题主说自己的孩子没有兴趣学画画这件事来说吧，我觉得很可能是因为孩子还小，认知能力还不够所致。因为我见到很多小孩子一开始接触水粉画时都很不自信，觉得自己不可能画得像大人一样出色。然而只要多给他们一些鼓励和认可，再加上循序渐进的引导，很快就能看到效果。
这里借用一位教育学家的话作为结尾： “孩子的成长过程，就像种子发芽、树苗生长一般自然，不可逾越。我们大人只需要做一件事——守护种子发芽，守护幼苗成长。” 共勉之。