幼儿园备课本怎么写？
今天，我就跟大家说说我在平时观察后得出的幼儿园老师是如何备课的，而且我是以一个幼儿的视角去看老师在上课前的表现的。
上课了，音乐开始了，老师开始带着我们跳舞。刚跳下去几分钟，老师就说要上厕所，然后她就走了，剩下我们几个小孩在那里不知所措，然后过了一会，她又回来了，当时我已经尿了。老师又继续上课，没想到一会她又找借口说要上厕所，于是她又离开了，留下我们几个小孩呆在那里发愣。
等到老师再回来时，我已经没尿了，但是其他几个小孩似乎还处在尿急的状况中。这时老师开始讲课，她讲的内容是关于小便的，她说：“谁想先说一说你自己小便的过程？”我举手了，但老师偏偏点了另外一个小孩，我只得乖乖坐好。等到那个小孩说完成后，老师问他问题的时候他答不上来，因为老师问的是我们女生小便的过程。于是老师又点另一个女生，但这个女生也没答上来。这时候我已经猜到老师肯定要让我来回答了，但我不知道的要怎么才能答上来，只能听天由命了。
没想到老师居然又点了一个男生，那个男生很老实的说他没有解过小手。于是老师又喊另外一个女生回答，但她也没解过小手。老师见此情形明白了我们的尿墩了，于是她让我们各自回到自己的座位上去，自己想想为什么会这样？并暗示我们过后要给小马桶涮一涮。后来我们再也没有出现过这种状况，老师也没有再给我们上过有关小便的课。