小学钱币怎么教？
一、认识人民币 首先得让学生认识不同面额的人民币，以及它们的形状和特点；再让学生认识不同防伪特征的人民币（假币），并学会辨别真假的方法。 二、了解汇率知识 小学教材中已经出现了简单的汇率计算，比如美元与人民币的汇率或20元人民币兑换多少美元，教学时可以再深入一点，可以介绍更复杂的汇率计算，比如现在1美元可以换7元人民币，1个月前是1美元换6.5元人民币，那么1年前是什么状态呢？有没有一种方法可以快速换算？
三、简单汇率计算 小学生已经学完了方程，可以利用方程的思想来解决一些日常生活问题，比如有5元钱想买3本笔记本，每本笔记本多少钱？可以买几支铅笔？可以买几个鸡蛋？
四、货币流通 货币流通这一节的内容比较抽象，可以借助生活中的例子帮助学生理解。比如家里来客人了，妈妈准备了一些水果，问学生一共花了多少钱？为什么？如果只有50元，那还差多少钱？为什么会差这么多钱？ 利用学生喜欢的动画人物或者漫画人物来形象地展示货币这一抽象概念，也可以以故事的形式来讲这一抽象的概念，例如《狼来了》这个故事就可以融入诚信教育，同时教会学生要珍惜自己的信用，欠债还钱天经地义。