什么是幼儿园主题墙？
幼儿园主题墙是幼儿园教育教学活动的一个非常重要的组成部分，其地位与作用是不容忽视的。那么究竟什么是幼儿园主题墙呢？一堵漂亮、新颖、内涵丰富的主题墙应该怎样来打造呢？下面本文就带你一起来了解一下。
什么是幼儿园主题墙
幼儿主题教学墙饰是教师针对幼儿园教学主题而创设的幼儿园墙饰。它往往是幼儿常见题材，结合主题教学的需要而确定。它既可以是对某个儿童作品的展示，也可以是某个主题或专题的讲述，还可以是一个概括性的形象化图表。它既是幼儿作品得以展示的园地，又是形成主题墙饰文化的“雕塑”，可以唤起儿童的某种回忆，激起幼儿的情感共鸣，对幼儿的情感、态度、行为起塑造作用。
如何打造幼儿园主题墙
一、墙饰设计要以幼儿为本
“一切为了儿童，一切服务于儿童”是墙饰设计的基本出发点。布局安排要让幼儿观看方便、拿取方便，杜绝“藏宝式”布局方案；要按儿童认识事物的逻辑顺序来安排点缀、突出主题；构图要生动、清晰、丰实、富有想象力；色彩要温馨、淡雅、鲜明、富于吸引力；内容要选择幼儿贴近生活，喜闻乐见的，富有教育意义的，适合幼儿年龄特点，尤其要多选用幼儿的作品；要发扬民族传统文化，展现现代生活风采，注意渗透人类文明先进文化。
二、内容选择要贴近幼儿生活
选择幼儿身边熟悉的人、事、物为内容的主题墙饰，才能唤起儿童的回忆，而产生情感的体验，如主题墙饰“我长大了”，可以通过幼儿生活图像，反映出幼儿在生活、学习方面的变化，让幼儿观看自己图像时的讨论与发现，使幼儿充分体验自己身体、思想、行为上的改变，感受到自己确实已经长大。选择主题墙饰的内容时，还要注意使幼儿的行为有机地参与到主题墙饰活动中，通过主题墙饰展示，幼儿可以进行欣赏、判断、分析、评价等活动，更重要的是要让幼儿主动参与到主题墙饰制作活动中去，使得幼儿在与周围人的交往中，在获得情感体验的同时，学习能力、能力以及性格等方面都能得到全面和谐发展。
三、表现形式要灵活多样
如文字、绘画、书法、雕塑、布贴、制作立体造型、粘贴画、布置环境等，并用不同形式进行表现，如：幼儿与成人共同制做主题墙饰，将幼儿作品及讨论的情况用制作剪贴画的形式剪贴贴在墙上，主题墙饰与幼儿生活有关的照片或风景画用绘画的形式表现出来，主题墙饰中幼儿感兴趣的故事用书写或绘画的形式表现出来等等，总之，表现形式一定要灵活多样，力求形式之美。