儿童钢琴跨几度？
我孩子学琴两年，刚好碰到疫情，只上过六次课，每次都是两首曲子（练习曲或者乐曲），疫情期间也每天练琴，不过效果肯定不如跟老师面对面好，手型什么的都要靠家长和老师互相配合才能做好。现在孩子五岁零三个月，左手弹299进度，右手弹三部创意曲。准备过两天让孩子上第一节课。
其实最开始我想让孩子的乐理知识和视唱练耳比弹琴还要提前一步，毕竟这些知识是靠课堂和老师来引导的，而不是单纯靠上课来巩固提高，所以之前有特意为孩子选了乐理和听力的课程先起步，打算等明年开春把这两块打牢固点再摸琴。但这次因为疫情导致一直迟迟不能复课，于是只能临时改方案，先弹琴，等明年在夯实乐理基础。
至于你说跨多少度的问题，这个我倒觉得不是很重要，手的大小和键盘的宽度是一个道理，你手指打开，手掌自然就能撑大，但如果手指蜷缩，就算你把键盘撑得满满的，你的手依然很小。还有就是手指不要特别分开去弹奏，特别是初学者，很容易养成错误的习惯，比如我孩子刚开始练琴时，我总是提醒他四指并拢，五指分开去弹，但他就是会无意识的分，哪怕是弹399这样的快板曲目时也不例外，后来慢慢纠正吧。
个人认为，手指灵活度和手指力量是相辅相成的，如果你担心孩子手指力量不够，那可以让他练一些音阶、琶音以及跳音，增强一下手指的力量，但如果你担心因为手指力量影响手指灵活性，那大可不必，多练习一下高抬指即可。